为了使得小学生更清楚地认识情绪，理解情绪，提高处理情绪的方法，提高人际交往的能力，利用暑假空闲时间，小谷围街家庭综合服务中心特地开展了“情绪小管家”儿童情绪控制小组，帮助四年级学生更好地认识情绪和控制情绪。

小组第一次活动时间为2013年7月16日。在活动开始，组员就表现出来了很大的热情，社工、义工在现场维持秩序，有些组员也热心帮助社工把贴纸、笔分派到其他人手中。在组员和社工互相自我介绍之后，社工开始讲解小组的内容和本次活动的重点。大家一起制定小组规范，一起遵守。这引起组员的极大热情，并纷纷提议，如迟到要唱歌等。接着的热身活动更是提高了组员的参与度和注意力，现场气氛非常热闹。这时社工适时引入主题——情绪。每人发了一个小纸条，上面写了两个情绪词，如大笑和悲伤。要求每个组员都要画出符合情绪词的表情，并描述为什么这么画。

通过本次情绪小组活动，同学们能够更好地认识到自己和别人的情绪，理解情绪。许多同学表示这是很有意义的一次活动，可以在收获快乐的同时也收获了知识，大家都希望可以开展多点这样的主题活动。下一次情绪小组的任务是让组员了解情绪产生的因素，让我们一起期待。

广州市番禺区普爱社会工作服务社

小谷围街家庭综合服务中心

二零一三年七月十六日